Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente

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Método para la evaluación de la mentalización en el contexto interpersonal (MEMCI) aplicado a la relación parento-filial

PDF: psiquiatria-57/8-itziar-bilbao-sepypna57.pdf | Revista: 57 | Año: 2014

Method for the assessment of the mentalization in the interpersonal context (MEMCI) applied to the parent-child relationship

Itziar Bilbao-Bilbao
Psicóloga Clínica. Responsable Clínico del Servicio S. M. Infanto-Juvenil Julián de Ajuriaguerra-Haurrentzat. Bilbao.

Gustavo Lanza-Castelli
Psicólogo Clínico. Presidente Asociación Internacional para el Estudio y Desarrollo de la Mentalización (Buenos Aires)

Iratxe Redondo
Universidad de Deusto, Bilbao

Bárbara Torres-Gómez
Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea

Esther Calvete
Universidad de Deusto, Bilbao

Comunicación presentada en el XXVI Congreso Nacional de SEPYPNA que bajo el título “Niños, adolescentes y su entorno. Intervenciones preventivas y psicoterapéuticas” tuvo lugar en Sevilla los días 4 y 5 de abril de 2014. Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación, Desarrollo e Innovación de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de Andalucía.

RESUMEN

Esta comunicación presenta el Método de Evaluación de la Mentalización en el Contexto Interpersonal (MEMCI) como una herramienta de evaluación de FR en los progenitores. Desde la teoría de la Mentalización, la posibilidad de que los infantes, en su desarrollo, alcancen la representación de estados mentales va de la mano de un “mentalizar parental suficientemente bueno”. El trabajo terapéutico, en cualquiera de sus formas, trata de favorecer la mentalización y, desde esta premisa, consideramos importante poder captar la presencia o ausencia de procesos mentalizadores en el psiquismo de las figuras parentales. Se ofrece, también, una viñeta clínica para ejemplificar la aplicación del MEMCI en la evaluación de la función reflexiva de una madre.

Palabras clave: MEMCI, Mentalización, Evaluación Función Reflexiva, Figuras Parentales.

ABSTRACT

This study presents the Method for Assessment of Mentalization in the Interpersonal Context (MEMCI) as an approach to assess the reflective function in parents. According to the mentalization theory, the possibility that infants in their development achieve the representation of mental states is strongly associated to a “good enough parental mentalization”. In addition, it is proposed that the therapeutic work, in whatever form, involves a promotion of mentalization. From this premise, capturing the presence or absence of mentalization processes in the psyche of parental figures represents a key component of the therapy. In the present study we provide a clinical vignette to illustrate the application of MEMCI in assessing reflective function of a mother.

Key words: MEMCI, Mentalization, Reflective Function Assesment, Parental Figures.

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