Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente

Paseo de la Castellana 114, 4º Pta. 3 - 28046 Madrid • Teléfono/Fax: 91 319 24 61

2017-18 Madrid Programa del Curso Básico y Ciclo de Profundización de Formación en Psicopatología y Psicoterapia de Niños y Adolescentes 15ª Promoción

INSCRIBETE

Programa  15ª EDICIÓN (actualizado 9/9/17)

En setiembre damos comienzo a una nueva edición del Curso de Formación en Psicopatología y Psicoterapia del Niño y del Adolescente en Madrid.

El precio de la inscripción es de 2.000 €   (1.800 €  para los socios de SEPYPNA)€

Nº de cuenta para realizar el ingreso de los cursos: Bankinter ES18 0128-0011- 38-0100060951

Observación importante: Aunque históricamente los congresos de SEPYPNA se encuentran incluidos dentro de la matrícula del Curso, este próximo año el XXX Congreso Nacional de SEPYPNA, se se realizará junto con el VIII Congreso Europeo de Psicopatología del Niño y del Adolescente, que tendrá lugar en el Palacio Euskalduna de
Bilbao del 26 al 28 de abril de 2018. Las cuotas de inscripción para los alumnos matriculados en algunos
de los cursos de SEPYPNA, será de 150 € si la inscripción se realiza antes del 31/12/2017, y de 200 € si
se realiza en fechas posteriores.

Si tienes interés en matricularte puedes rellenar la ficha de inscripción
Fecha actualización 9 set. 2017

JUNTA DIRECTIVA

 

Presidente Fernando González
Vicepresidenta/Secretaria: Alicia Sánchez
Vicesecretaria: Ángeles Torner
Tesorera Encarna Mollejo
Vicetesorera Margarita Alcamí

Vocales:

 

Aurelio Álvarez

Agustín Béjar

Daniel Cruz

Mª Dolores Gómez

Leire Iriarte

Responsable de Publicaciones: Manuel Hernanz


 

ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN DEL CURSO

 

Beatriz López-Palop

Arantxa Trigueros

Paula Laita

 

PRESENTACIÓN

 

Desde 1982- año de su fundación- la Sociedad de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente se propuso dos objetivos que constituyen el eje fundamental sobre el que gira toda su actividad:

 

  1. Desarrollar e impulsar el estudio de todos los aspectos implicados en la salud mental   infantil y adolescente.
  2. Potenciar la psicoterapia de orientación psicoanalítica en sus aspectos teóricos, clínicos y asistenciales.

 

Su constante preocupación por la realidad asistencial y la falta de formación de los profesionales en los medios oficiales- le ha llevado a defender la necesidad de una especialidad en psiquiatría- psicología y psicoterapia del niño y del adolescente que proporcione a los profesionales los conocimientos teóricos y clínicos necesarios para un abordaje psicoterapéutico específico.

 

Formación que les permita hacer frente a la atención de esta población tan compleja y donde la intervención precoz es fundamental para la prevención de la patología adulta. Para cubrir esta necesidad desde 1996 SEPYPNA viene ofreciendo cursos de formación.

 

En septiembre de este año comenzarán los tres cursos. Se adjuntan los programas.

 

El contenido del programa se organiza en torno a tres grandes áreas:

 

  1. Aportaciones teóricas
  2. Desarrollo emocional
  3. Psicopatología y modos de intervención

 

Junto a los contenidos teóricos se trabajará material clínico aportado por profesores y alumnos.

 

Dirigido a:

 

Psiquiatras, Psicólogos Clínicos, Psicólogos, MIR- PIR, Médicos de Familia, Pediatras, y profesionales afines relacionados con la infancia y adolescencia.

 

Número máximo de alumnos: 30

 

Objetivos

  • Garantizar la actualización de los conocimientos de los profesionales y la mejora permanente de su cualificación.
  • Posibilitar que el alumno desarrolle sus capacidades y profundice en los contenidos docentes
  • Potenciar la capacidad de los profesionales en el uso de instrumentos y técnicas de atención a niños- adolescentes y sus familias.
  • Favorecer un feedback con profesores y coordinador del curso, que permita conocer el proceso de formación y solventar dificultades

 

 

Duración

Los cursos tienen una duración de 200 horas cada uno, con un total de 600 horas al finalizar el curso básico y los cursos de profundización.

 

Organización Estructural

Los cursos incluyen:

 

  1. Actividad presencial:

 

1.1- Clases teórico-prácticas. Cada clase consta de una primera parte de exposición de contenidos teóricos y una segunda de exposición de casos clínicos aportados por el profesor y alumnos.

 

1.2– Exposición de casos clínicos supervisados. Los alumnos expondrán casos clínicos que serán supervisados por el profesor.

 

1.3– Seminarios. Estos serán obligatorios para los alumnos matriculados en el curso y abiertos a los profesionales interesados. En ellos se profundizará en aspectos más concretos.

 

1.4- Asistencia al Congreso anual

 

  1. Actividad no presencial:

 

  • estudio de textos pertinentes a cada clase
  • evaluación periódica de los contenidos trabajados Pretende ofrecer la oportunidad de reflexión y profundización en la aplicación de los conceptos presentados en las clases teórico prácticas, e identificar las dificultades que ofrece el aprendizaje de las teorías y técnicas de la clínica de niños y adolescentes. Se realizará mediante cuestionarios que los alumnos tendrán que remitir mediante correo electrónico.

 

2.3- elaboración de una memoria al final de cada curso. Teórica para el primer curso y teórico-clínica para segundo y tercero.

2.4- Asistencia a tutorías. Se entiende por tutoría la posibilidad que tiene el alumno de ponerse en contacto con la coordinación para aquellos temas que le interesen en relación al curso y hacer el seguimiento de este.

 

              2.5– Evaluación. Al finalizar cada clase se les pasará a los alumnos un cuestionario de evaluación del profesor, así como de cada clase. Al final de cada año se pasa una hoja de evaluación del curso en general.

 

Para la obtención del certificado del curso, es necesaria la asistencia al 90% del curso.

 

Se pretende que el curso sea altamente participativo y no una mera escucha pasiva de las clases. Los alumnos deberán comprometerse a entregar en el tiempo previsto los materiales requeridos en la formación no presencial

 

  La coordinación de los cursos se reserva el derecho al cambio de fechas o profesores cuando sea totalmente necesario


Organización funcional.

 Horario Curso: Uno o dos fines de semana al mes:

  • Viernes tarde de 16 a 20 horas
  • y Sábado de 10 a 14 y de 15.30 a 19.30 horas.

 

Seminarios: Abiertos a no alumnos, en el mismo horario que las clases.

  • Viernes tarde de 16 a 20 horas
  • y/o Sábado de 10 a 14 y de 15.30 a 19.30 horas.

 

Lugar: Regularmente en la sede de SEPYPNA,

Paseo de la Castellana 114- 2ª escalera. 4º puerta 3

 

Matrícula Anual del Curso

Cuota general:                                2000 €/ curso

Cuota Socios SEPYPNA[1]:              1800 €/ curso

 

Incluye Inscripción al Congreso Anual de SEPYPNA así como a los Seminarios.

 

Preinscripción para asegurar plaza: se abonarán 70 €- a cuenta y a deducir del pago de matrícula.

Para su formalización enviar por correo a SEPYPNA: Paseo de La Castellana 114. Esc. 2, Piso 4º puerta 3. 28046 Madrid

  • Ficha de Inscripción cumplimentada.
  • Fotocopia de títulos: Licenciatura- especialidad.
  • Dos fotografías.
  • Justificante del abono de cuota de preinscripción.

 

Al ser las plazas limitadas, se hará una selección previa en la que se tendrá en cuenta el orden de recepción de las preinscripciones. La inscripción quedará formalizada una vez comprobado el primer pago en concepto de matrícula, pago que deberá hacerse antes del 5 de Septiembre.

Forma de pago.

Podrá fraccionarse en dos ingresos:

 

50% para formalizar la inscripción.

50% antes del 15 de Marzo de 2018.

 

Matrícula de los seminarios

Socios                       50 € seminario

No socios                  60 € seminario

Antiguos alumnos  45 € seminario

 

El pago de la matrícula tanto del curso como de los seminarios se realizará:

 

Mediante ingreso o transferencia bancaria a:

BANKINTER SA

ES18 0128 0011 38 0100060951

Pso. Castellana 121 – 28046 Madrid.

Es imprescindible el envío del justificante a SEPYPNA (Paseo de la Castellana 114. Esc.2, 4º puerta 3. 28046 Madrid)

 


 

Acreditaciones.

 

  • Cursos acreditados por SEPYPNA.

 

  • Acreditación por la Sección de Psicoterapia de Niños y Adolescentes y por el comité de Admisión de Psicoterapeutas de la FEAP. Como curso completo de formación en psicopatología y psicoterapia del niño y del adolescente (600h)
    • módulo Básico (200h)
    • módulo ciclo de profundización (400h)

 

  • Acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid. (para médicos- psiquiatras, psicólogos sanitarios (clínicos y habilitados)

 

  • Acreditado por la Asociación Española de Neuropsiquiatría (Escuela de Salud Mental)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA

PRIMER CURSO. BÁSICO

 

Fundamentos de la teoría psicoanalítica:

 

1.- 8/09/2017 viernes tarde: Introducción programa Máster. Conceptos básicos de la obra de Freud. Creación de una teoría de la mente.

Prof.: ÁNGELES TORNER

 

2.- 9/09/2017 sábado mañana: Aportaciones de Freud. Los sueños.

Prof.: ÁNGELES TORNER

 

3.- 9/09/2017 sábado tarde: Aportaciones de Freud. La sexualidad infantil.

Prof.: ÁNGELES TORNER

 

4.- 29/09/2017 viernes tarde: Aportaciones de Freud. La transferencia.

Prof.: MARIELA ILLÁN

 

5.- 30/09/2017 sábado mañana: Concepciones sobre la organización del psiquismo. Desarrollo emocional del niño pequeño.

Prof.: MARIELA ILLÁN

 

6.-  30/09/2017 sábado tarde: Lo normal y lo patológico en la infancia. Factores de riesgo y protección.

Prof.: CARLA RODRÍGUEZ

 

7.-  20/10/2017 viernes tarde: Resolución edípica y latencia.

Prof.: MARÍA HERRERO

 

8.-  21/10/2017 sábado mañana: Organización del psiquismo: de la sensorialidad a la representación. Construcción del vínculo, desarrollo cognitivo y social.

Prof.: ADELA GUTIÉRREZ

9.-  21/10/2017 sábado tarde: M. Mahler. Proceso de separación individuación.

Prof.: MARGARITA ALCAMÍ

 

10.- 24/11/2017 viernes tarde: Examen y diagnóstico estructural.

Prof.: FRANCISCO VACCARI

 

11.- 25/11/2017 sábado mañana: Adolescencia: crisis o proceso. Reestructuración del aparato psíquico. Juventud.

Prof.: FERNANDO GONZÁLEZ

 

12.- 25/11/2017 sábado tarde: Crisis puberal y adolescente.     Pensamiento adolescente y trabajo intelectual.

Prof.: FERNANDO GONZÁLEZ

 

13.- 15/12/2017 viernes tarde: Aportaciones de M. Klein.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

14.- 16/12/2017 sábado mañana: Aportaciones de M. Klein a la técnica de trabajo con niños.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

15.- 16/12/2017 sábado tarde: Aportaciones de M. Klein a la clínica.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

16.- 12/01/2018 viernes tarde: Seminario I.

Prof.: ALBERTO LASA

 

17.- 13/01/2018 sábado mañana: Aportaciones de Winnicott a la técnica del trabajo con niños y adolescentes.

Prof.: ALICIA MONTSERRAT

 

 

18.- 13/01/2018 sábado tarde: Aportaciones de Winnicott a la comprensión clínica.

Prof.: ALICIA MONTSERRAT

 

19.-  19/01/2018 viernes tarde: Seminario II.

Prof.: ALBERTO LASA

 

20.- 20/01/2018 sábado mañana: Aportaciones de Winnicott a la comprensión clínica.

Prof.: ALICIA MONTSERRAT

 

21.- 20/01/2018 sábado tarde: Analidad: frontera evolutiva.

Prof.: PILAR PUERTAS

 

Psicopatología:

22.- 16/02/2018 viernes tarde: Trastorno de Hiperactividad y Déficit de atención.

Prof.: BEATRIZ JANÍN

 

23.- 17/02/2018 sábado mañana: Trastornos de conducta: conducta desafiante, oposicionista, trastorno de conducta y psicopatía en el niño.

Prof.: ALICIA SÁNCHEZ

 

24.- 17/02/2018 sábado tarde: Trastornos del aprendizaje, funcionales e instrumentales: lenguaje, psicomotricidad. Trastornos de la capacidad cognitiva.

Prof.: PERPETUA VICENTE

 

25.- 16/03/2018 viernes tarde: Trastornos de expresión somática en niños: trastornos de alimentación, cólicos, dificultades del sueño, etc.

Prof.: MARÍA ESTHER DÍAZ

 

 

 

26.- 17/03/2018 sábado mañana: Trastornos de expresión somática en la adolescencia.

Prof.: CRISTINA ROLLA

 

27.- 17/03/2018 sábado tarde: Manifestaciones depresivas en la infancia y adolescencia.

Prof.: PALOMA ORTIZ

 

28.- 6/04/2018 viernes tarde: Trastornos de personalidad y neurosis en la infancia y adolescencia.

Prof.: ALBERTO LASA

 

Proceso de evaluación y diagnóstico:

 

29.- 7/04/2018 sábado mañana: Las primeras entrevistas. La demanda, la anamnesis y la investigación de la dinámica intrapsíquica y familiar del niño.

Prof.: NATALIA VALVERDE

 

30.- 7/04/2018 sábado tarde: Herramientas diagnósticas I. Hora de juego, test proyectivos gráficos.

Prof.: MARÍA VIRUÉ

 

31.- 18/05/2018 viernes tarde: Herramientas diagnósticas II. Test proyectivos verbales.

Prof.: MARÍA HERRERO

 

32.- 19/05/2018 sábado mañana: Diferentes encuadres de las entrevistas diagnósticas con niños pequeños e hipótesis psicopatológica.

Prof.: CATALINA MARTÍN

 

33.- 19/05/2018 sábado tarde: Conflictos de parentalidad y su contribución a la salud y patología del niño.

Prof.: FRANCISCO PALACIO

34.- 8/06/2018 viernes tarde: Evaluación de púberes y adolescentes.

Prof.: PAULA LAITA

 

35.- 9/06/2018 sábado mañana: Aspectos éticos y legales en la evaluación y tratamiento de niños y adolescentes.

Prof.: ENCARNACIÓN MOLLEJO

 

36.- 9/06/2018 sábado tarde: Evaluación del niño pequeño. Neurodesarrollo.

Prof.: ANNA FORNÓS

 

 

 

 

PROGRAMA

SEGUNDO CURSO. CICLO DE PROFUNDIZACIÓN.

 

1.- 15/09/2017 viernes tarde: Abraham. Líneas de desarrollo de A. Freud. Aportaciones de Sandor Ferenczi.

Prof.: MARÍA VIRUÉ

 

2.- 16/09/2017 sábado mañana: Aportaciones de la Teoría del Apego. Bowlby.

Prof.: AGUSTÍN BÉJAR

 

3.-  16/09/2017 sábado tarde: Aportaciones de Peter Fonagy.

Prof.: PALOMA ORTIZ

 

4.-  29/09/2017 viernes tarde: Mecanismos de defensa.

Prof.: MARIAN MÁRQUEZ

 

5.- 30/09/2017 sábado mañana: Entre el vínculo narcisista y el vínculo objetal.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

6.- 30/09/2017 sábado tarde: Abordaje terapéutico centrado en lo corporal en niños pequeños y latentes.

Prof.: ADELA GUTIÉRREZ

 

7.- 27/10/2017 viernes tarde: Abordaje terapéutico con el lactante y primera infancia. La psicoterapia del niño muy pequeño y su madre y/o padres.

Prof.: ENCARNACIÓN MOLLEJO

 

8.- 28/10/2017 sábado mañana: Fobia, Patología y Estructuración.

Prof.: MARIELA ILLÁN

 

 

9.- 28/10/2017 sábado tarde: Situaciones carenciales precoces y sus consecuencias afectivas. Trastornos del vínculo.

Prof.: MARGARITA ALCAMÍ

 

10.- 24/11/2017 viernes tarde: Adolescencia y corporalidad.

Prof.: PILAR PUERTAS

 

11.- 25/11/2017 sábado mañana: Examen y diagnóstico estructural.

Prof.: FRANCISCO VACCARI

 

12.- 25/11/2017 sábado tarde: Trastornos de personalidad en niños pequeños y latentes. Patología límite. Abordaje terapéutico.

Prof.: ANGÉLICA ESTEBAN

 

13.- 15/12/2017 viernes tarde:  La problemática de los duelos en la pubertad y adolescencia.

Prof.: MAITE MUÑOZ

 

14.- 16/12/2017 sábado mañana: Abordaje terapéutico en los pacientes con defectos en la simbolización. Greenspan.

Prof.: PALOMA ORTIZ

 

15.- 16/12/2017 sábado tarde: Abordaje terapéutico en los pacientes con defectos en la simbolización. Terapia basada en la mentalización.

Prof.: PALOMA ORTIZ, PAULA LAITA, ÁFRICA SERRANO

 

16.- 12/01/2018 viernes tarde: SEMINARIO I.

Prof.: ALBERTO LASA

 

17.- 13/01/2018 sábado mañana: Expresiones clínicas en la psicosis infantil: psicosis autísticas y no autísticas.

Prof.: MARGARITA ALCAMÍ

 

18.- 13/01/2018 sábado tarde: Trastorno de personalidad en la adolescencia. Diferencias cualitativas en la estructura de personalidad y consecuencias en la clínica. Abordaje terapéutico.

Prof.: ALBERTO LASA

 

19.- 19/01/2018 viernes tarde: SEMINARIO II.

Prof.: ALBERTO LASA

 

20.- 20/01/2018 sábado mañana: Manifestaciones conductuales. La problemática del actuar y del paso al acto en la adolescencia: lo normal y lo patológico. Violencia y conductas psicopáticas. Conductas adictivas en los adolescentes.

Prof.: AGUSTÍN BÉJAR

 

21.- 20/01/2018 sábado tarde: Abordaje terapéutico de los trastornos de expresión somática en la pubertad y adolescencia.

Prof.: CRISTINA ROLLA

 

22.- 09/02/2018 viernes tarde: Manifestaciones depresivas. De la depresión estructurante a la depresión en la patología límite y psicótica.

Prof.: ÁNGELES CASTRO Y ANA LÓPEZ FUENTETAJA

 

23.- 10/02/2018 sábado mañana: Mecanismos de defensa en la constitución de la latencia. Manifestaciones neuróticas en la latencia.

Prof.: MARIELA ILLÁN

 

24.- 10/02/2018 sábado tarde: El púber ante el placer y el riesgo de pensar. Inhibiciones del aprendizaje.

Prof.: MARÍA VIRUÉ

 

25.- 02/03/2018 viernes tarde: Abordajes terapéuticos de orientación analítica. Intervenciones terapéuticas con el niño y la familia.

Prof.: ALICIA SÁNCHEZ

 

26.- 03/03/2018 sábado mañana: Los gráficos en el proceso terapéutico.

Prof.: MARÍA HERRERO

 

27.- 03/03/2018 sábado tarde: El juego, el dibujo, el lenguaje, el actuar y los sueños en el marco de la psicoterapia. La caja de juego.

Prof.: ALICIA SÁNCHEZ

 

28.- 06/04/2018 viernes tarde: El significado del juego como equivalente de la palabra en la expresión de conflictos en el proceso psicoterapéutico. Evolución a través de estos.

Prof.: MARÍA VIRUÉ

 

29.-07/04/2018 sábado mañana: Abordaje terapéutico en los trastornos neuróticos de la infancia.

Prof.: MAITE MUÑOZ

 

30.-07/04/2018 sábado tarde: Abordaje con los padres en el proceso psicoterapéutico de púberes y adolescentes.

Prof.: ÁNGELES TORNER

 

31.- 25/05/2018 viernes tarde: El uso de nuevas tecnologías en la adolescencia, parte I.

Prof.: MANUEL HERNANZ

 

32.- 26/05/2018 sábado mañana: El uso de nuevas tecnologías en la adolescencia, parte II.

Prof.: MANUEL HERNANZ

 

33.-  26/05/2018 sábado tarde: Utilización de fármacos en la infancia y adolescencia.

Prof.: ENCARNACIÓN MOLLEJO

 

 

34.- 15/06/2018 viernes tarde: Clasificaciones diagnósticas en Salud mental infanto-juvenil.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

35.- 16/06/2018 sábado mañana: Identidad sexual y de género en la adolescencia.

Prof.: NURIA ASENJO

 

36.- 16/06/2018 sábado tarde: Consulta terapéutica y otras intervenciones individuales: terapia de apoyo, psicoterapia breve, focalizada, orientación terapéutica.

Prof.: CRISTINA MOLINS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA

TERCER CURSO. CICLO DE PROFUNDIZACIÓN

 

1.- 22/09/2017 viernes tarde: La novela familiar. Los secretos familiares. Su comprensión y sus consecuencias.

Prof.: LUCIANO SÁNCHEZ

 

2.- 23/09/2017 sábado mañana: Freud. 2ª Tópica. Pulsión de vida y pulsión de muerte.

Prof.: MANUEL DE MIGUEL

 

3.- 23/09/2017 sábado tarde: Narcisismo. Teoría de las pulsiones.

Prof.: MANUEL DE MIGUEL

 

4.- 20/10/2017 viernes tarde: Aportaciones de Lacan a la comprensión y clínica infantil.

Prof.: DANIEL SCHOFFER

 

5.- 21/10/2017 sábado mañana: Trauma y transmisión intergeneracional.

Prof.: PALOMA ORTIZ Y ÁNGELES TORNER

 

6.- 21/10/2017 sábado tarde: Abuso y maltrato.

Prof.: PAULA LAITA

 

7.- 17/11/2017 viernes tarde: Manifestaciones violentas en el medio escolar.

Prof.: PERPETUA VICENTE

 

8.- 18/11/2017 sábado mañana: Afectación de los hijos en las situaciones de violencia de género.

Prof.: PALOMA CARRIÓN

 

9.- 18/11/2017 sábado tarde: Violencia Sexual. Tratamiento con mujeres víctimas de violencia en la infancia y/o adolescencia.

Prof.: YOLANDA TRIGUEROS

 

10.- 15/12/2017 viernes tarde: La discapacidad y su impacto en el desarrollo psíquico.

Prof.: ROSA LUCERGA

 

11.- 16/12/2017 sábado mañana: Analidad: frontera evolutiva

Prof.: PILAR PUERTAS

 

12.- 16/12/2017 sábado tarde: Formas actuales de organización familiar y su repercusión en el desarrollo psíquico del niño y del adolescente.

Prof.: ÁNGELES TORNER

 

13.- 12/01/2018 viernes tarde: SEMINARIO I

Prof.: ALBERTO LASA

 

14.- 13/01/2018 sábado mañana: Atención preventiva y terapéutica en los procesos de fertilización asistida.

Prof.: CHARO RONCERO

 

15.- 13/01/2018 sábado tarde: La enfermedad grave y la muerte en la infancia. Reacciones psíquicas de los padres ante la enfermedad física de los hijos: habituales, crónicas, malformaciones, intervenciones quirúrgicas.

Prof.: MARGARITA ALCAMÍ

 

16.-  19/01/2018 viernes tarde: SEMINARIO II

Prof.: ALBERTO LASA

 

17.- 20/01/2018 sábado mañana: Psicoperinatalidad. Encrucijada al encuentro del nacimiento de la vida psíquica.

Prof.: CHARO RONCERO

 

18.- 20/01/2018 sábado tarde: La detección de factores de riesgo y de patología precoz a través del trabajo en programas preventivos psicoperinatales.

Prof.: MÓNICA AVELLÓN

 

19.- 2/02/2018 viernes tarde: Acogimiento familiar y adopción. Factores de riesgo, problemas que plantea y el papel del psicoterapeuta.

Prof.: MAITE MUÑOZ Y ALICIA MONTSERRAT

 

20.- 3/02/2018 sábado mañana: Acogimiento familiar y adopción, parte II.

Prof.: MAITE MUÑOZ Y ALICIA MONTSERRAT

 

21.- 3/02/2018 sábado tarde: Acogimiento familiar y adopción. Supervisión de casos.

Prof.: MAITE MUÑOZ Y ALICIA MONTSERRAT

 

22.- 23/02/2018 viernes tarde: Sufrimiento cerebral perinatal. El niño prematuro y sus padres. Unidades de Prematuros. Parte I.

Prof.: MERCEDES VALLE

 

23.- 24/02/2018 sábado mañana: Sufrimiento cerebral perinatal. El niño prematuro y sus padres. Unidades de Prematuros. Parte II.

Prof.: REMEI TARRAGÓ

 

24.- 24/02/2018 sábado tarde. Psicosis. Diversas formas de expresión en la adolescencia. Psicosis afectivas, descompensaciones psicóticas y sus manifestaciones con sintomatología positiva y negativa.

Prof.: ENCARNACIÓN MOLLEJO

 

25.- 9/03/2018 viernes tarde: Distintos modelos de abordaje en los trastornos de personalidad.

Prof.: CAROLINA CABRERA

 

 

26.- 10/03/2018 sábado mañana: Modelos de intervención de O. Kernberg en los trastornos de personalidad.

Prof.: CAROLINA CABRERA

 

27.- 10/03/2018 sábado tarde: Intervención familiar y de pareja.

Prof.: LUCIANO SÁNCHEZ

 

28.- 6/04/2018 viernes tarde: Psicoterapia grupal con niños.

Prof.: ÁFRICA SERRANO

 

29.- 7/04/2018 sábado mañana: Psicoterapia psicodramatica de grupo en niños y adolescentes.

Prof.: FRANCISCO MUÑOZ

 

30.- 7/04/2018 sábado tarde: Psicoterapia grupal con adolescentes.

Prof.: SOLEDAD MARZO

 

31.- 18/05/2018 viernes tarde: Unidad de Ingreso Hospitalario. Programa ATRAPA (Trastornos de Personalidad).

Prof.: CARLOS DELGADO

 

32.-19/05/2018 sábado mañana: importancia del trabajo en equipo interdisciplinar e interinstitucional. Abordajes institucionales. La Red de dispositivos implicados en el tratamiento del niño y del adolescente.

Prof.: MARÍA VELASCO

 

33.- 19/05/2018 sábado tarde: Programa de continuidad de cuidados en Salud Mental.

Prof.: MIGUELA ARÉVALO

 

34.- 15/06/2018 viernes tarde: Hospital de día para niños y adolescentes.

Prof.: PAULA LAITA Y CATALINA MARTÍN

 

35.- 16/06/2018 sábado mañana: Taller práctico de técnicas verbales y no verbales en Salud Mental, parte I.

Prof.: JOSÉ Mª CALAVIA, BEATRIZ LÓPEZ-PALOP, DANIEL VIVANCOS

 

36.- 16/06/2018 sábado tarde: Taller práctico de técnicas verbales y no verbales en Salud Mental, parte II.

Prof.: JOSÉ Mª CALAVIA, BEATRIZ LÓPEZ-PALOP, DANIEL VIVANCOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROFESORES

 

ALCAMÍ PERTEJO, MARGARITA. Psiquiatra. Psicoterapeuta SEPYPNA. Adjunto del Hospital de la Paz de Madrid.

 

AREVALO GARCIA-GASCÓ, MIGUELA. Trabajadora Social. Centro de Salud Mental Infanto Juvenil de Ciudad Lineal. SEPYPNA.

 

AVELLON CALVO, MÓNICA. Psicóloga clínica. Unidad de Salud Mental Infanto Juvenil del Hospital Rio Ortega de Valladolid. SEPYPNA.

 

BEJAR TRANCÓN, AGUSTIN. Psiquiatra. Psicoterapeuta SEPYPNA. Instituto de Psicoanálisis (APM). Doctor en Medicina.

 

CABRERA ORTEGA, CAROLINA. Psiquiatra. Psicoterapeuta. Instituto de Psicoanálisis (APM).

 

CALAVIA BALDÚZ JOSÉ MARÍA. Terapeuta Ocupacional y Psicomotricista especialista en atención temprana. Codirector de Centro Tangram y profesor asociado de la UCM.

 

CARRIÓN MARTIN, PALOMA. Psicóloga Clínica. Psicoterapeuta SEPYPNA. Instituto de Psicoanálisis (APM). Centro de Salud Mental de Majadahonda.

 

CASTRO MASO, ANGELES. Psicóloga Clínica. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Centro de Salud Mental de Villaverde.

 

DELGADO LACOSTA, CARLOS. Psiquiatra. Adjunto de la Unidad de Hospitalización de Adolescentes del Hospital General Universitario Gregorio Marañón.

 

DÍAZ RODRIGUEZ, Mª ESTHER. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA.  Jefe de Sección de Psiquiatría del Complejo Hospitalario Universitario A Coruña. Servicio Galego de Saúde.

 

ESTEBAN ARROYO, ANGELICA. Psicóloga clínica.  Unidad de Salud Mental de niños y adolescentes de Villaverde. Unidad de psicoterapia Hospital 12 de octubre. SEPYPNA.

 

FORNÓS i BARRERAS, ANNA. Neuróloga. Neuropediatra. Directora del Programa de Atención Precoz de Cataluña. Directora del Centro de Parálisis Cerebral del ASPACE.

 

GONZÁLEZ SERRANO, FERNANDO. Psiquiatra. Psicoterapeuta. Jefe del Servicio de Salud Mental de Niños y Adolescentes de la Red de Salud Mental de Bizkaia y del Centro de Salud Mental de Niños y Adolescentes de Uribe. Servicio Vasco de Salud. Osakidetza. Presidente de SEPYPNA.

 

GUTIERREZ FISAC, ADELA.  Psicopedagoga. Psicomotricista. SEPYPNA.

 

HERNANZ RUÍZ, MANUEL. Psicólogo clínico. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Centro de Salud Mental de Niños y Adolescentes de Uribe. Servicio Vasco de Salud. Osakidetza. Profesor en la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto.

 

HERRERO DE RODRÍGUEZ BRAUN, MARÍA. Psicóloga. Pedagoga. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Psicoanalista. Miembro Titular de la APM.

 

ILLÁN GÓMEZ, MICAELA Psicóloga clínica. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Instituto de psicoanálisis de la APM.

 

JANIN, BEATRIZ. Psicóloga. Directora del Programa de Especialización en Psicoanálisis en Niños y Adolescentes de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales de Buenos Aires.

 

JIMÉNEZ PASCUAL, ANA. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Jefe de Servicio de Psiquiatría y Salud Mental. Área Mancha-Centro. SESCAM.

 

LAITA DE RODA, PAULA. Psiquiatra. Coordinadora de la Unidad de Adolescentes del Hospital de día CET “Pradera de San Isidro” Madrid. SEPYPNA.

 

LASA ZULUETA, ALBERTO. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Instituto de Psicoanálisis (APM). Profesor Titular de Psiquiatría en la Universidad del País Vasco.

 

LOPEZ FUENTETAJA, ANA. Psicóloga Clínica. Psicoterapeuta SEPYPNA. Centro de Salud Mental de Villaverde.

 

LÓPEZ-PALOP DE PIQUER BEATRIZ. Psicóloga. Terapeuta Familiar. Sepypna.

LUCERGA REVUELTA, ROSA. Psicóloga. Psicoterapeuta SEPYPNA. FEAP. AEPIA. Terapeuta del Servicio de Atención Temprana a Niños Deficientes Visuales de Madrid 1981-2006.Técnico del IMSERSO.

 

MARQUEZ NAVARRO, MARIAN. Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta, Servicio Regional de Seguimiento Postadoptivo.

 

MARTIN GOMÉZ, CATALINA. Psiquiatra. Psicoanalista. Coordinadora de la Unidad Infantil del Hospital de día-Centro educativo terapéutico de Leganés. SEPYPNA.

 

MARZO PONS, SOLEDAD. Psicóloga sanitaria. Psicoterapeuta. Centro de Atención a la Infancia. SEPYPNA.

 

MIGUEL AÍSA, MANUEL DE. Psiquiatra. Miembro Titular de la APM Práctica Privada.

 

MOLINS GARRIDO, CRISTINA. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Miembro del Instituto de Psicoanálisis (APM).

 

MOLLEJO APARICIO, ENCARNA. Psiquiatra. Servicio de Salud Mental de Arganda del Rey. Hospital Universitario del Sureste. Madrid.

 

MONSERRAT FEMENÍA, ALICIA. Psicóloga. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Psicoanalista. Miembro Titular de la APM.

 

MUÑOZ GUILLÉN, MAITE. Psicólogo especialista en psicología clínica. Psicoterapeuta SEPYPNA. Instituto de Psicoanálisis (APM). Práctica privada.  Turno de intervención profesional en adopción internacional.

 

MUÑOZ MARTÍN, FRANCISCO. Psicólogo. Psicoanalista. Miembro Titular de la APM.

 

ORTÍZ SOTO, PALOMA. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA.

 

PALACIO ESPASA, FRANCISCO. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Psicoanalista. Miembro titular de la SSP. Jefe de Servicio de Psiquiatría Infantil, Instituciones Universitarias de Ginebra (Suiza).

 

PUERTAS TEJEDOR, PILAR. Psicóloga Clínica. Psicoanalista. Miembro Titular de la Asociación Psicoanalítica de Madrid.

 

RODRIGUEZ PEREIRA, CARLA. Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta, SEPYPNA.

 

ROLLA, CRISTINA. Psicóloga. Psicoterapeuta. Instituto de Psicoanálisis de la APM. Egresada del Instituto de Psicosomática de Paris.

 

RONCERO GARCIA NOBLEJAS, ROSARIO. Psicóloga, Psicoanalista. Miembro Asociado APM. SEPYPNA.  Hospital Ntra. Sra. del Rosario.

 

SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, LUCIANO. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Psicoanalista (APM).

 

SÁNCHEZ SUÁREZ, ALICIA. Psiquiatra. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Instituto de Psicoanálisis (APM).

 

SENDINO SOLANA, ANA. Psicóloga Clínica. Psicomotricista. Psicoterapeuta.

 

SERRANO COELLO DE PORTUGAL, AFRICA. Psicóloga. Psicoterapeuta.

Práctica privada. SEPYPNA.

 

SCHOFFER KRAUT, DANIEL. Psicólogo. Miembro titular de la APM con función didáctica y acreditado para análisis de niños y adolescentes. Profesor honorario de la Universidad Autónoma de Madrid.

 

TARRAGÓ RIVEROLA, REMEI. Psiquiatra. Psicoterapeuta SEPYPNA Fundación Eulalia Torrás de Béa. Coordinadora de ICIN. Hospital de San Pablo Barcelona. Profesora de URL.

 

TORNER HERNÁNDEZ, ÁNGELES. Psicóloga clínica. Psicoterapeuta. SEPYPNA. Coordinación Centros de Apoyo a las Familias.

 

TRIGUEROS OLMEDO, YOLANDA. Psicoterapeuta Psicoanalítica. Especialista en la atención a Víctimas de Violencia Sexual.

 

VACCARI, FRANCISCO. Psiquiatra. Psicoterapeuta. Office Médico-Pédagogique de Ginebra. CSM NA Uribe, Osakidetza.

 

VALVERDE MENDIZABAL, NATALIA. Psicóloga. Directora del centro de psicología y especialistas en Maternidad CALMA.

 

VALLE TRAPERO, MERCEDES. Psicóloga clínica. Especialidad en terapia familiar. Responsable de la Unidad de Psicología y Atención Temprana del Servicio de Neonatología del Hospital Clínico S. Carlos de Madrid.

 

VELASCO GHISLERI, MARIA. Psiquiatra. Centro de Salud Mental Infanto Juvenil de Ciudad Lineal. Hospital Universitario Ramón y Cajal. SEPYPNA.

 

VICENTE GARCIA, PERPETUA. Psicóloga. Psicopedagoga. Psicoterapeuta. SEPYPNA.

 

VIRUÉ KASTEN, MARIA. Psicóloga. Psicoterapeuta. Instituto de Psicoanálisis de la APM.

 

VIVANCOS GIL DANIEL. Técnico en Animación Sociocultural. Educador con adolescentes en salud mental y en riesgo de exclusión social.

[1] Para poder beneficiarse de la reducción por socio- es necesaria una antigüedad de al menos SEIS MESES

 

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