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En , publicado el 17/11/2020:
68/13 – GRUPOS DE INTERVENCIÓN INICIAL BREVE (GIIB). TERAPIA GRUPAL BREVE PARA LA ATENCIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES LEVES EN UN CENTRO AMBULATORIO DE SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL – Montserrat Balcells Forrellad, Israel Bobadilla González, Noèlia Reyes Gutiérrez, Luísa M. González Gómez, Ma Dolors Rifà Pujol, Mª Paz Romero Ropero y Cèlia Montañès Virgili »
Los grupos de intervención inicial breve son propuestos como primera opción terapéutica en nuestro centro de salud mental infanto-juvenil (CSMIJ) a niños y niñas atendidos en los centros ambulatorios de […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/11 – METACOGNICIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 11 A 13 AÑOS Y LAS POSIBLES IMPLICACIONES EN EL TRABAJO TERAPÉUTICO – Elsa Redondo-Diez »
Con el fin de observar el uso de estrategias metacognitivas en niños de 11 a 13 años se realiza una práctica con 109 alumnos de 6o de Educación Primaria. Se […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/10 – PSICOTERAPIA DE GRUPO EN ADOLESCENTES: UN ENFOQUE RELACIONAL – Ana Pascual Sánchez, Lara Kehrmann Irisarri y Eva Sardinero García »
La psicoterapia de grupo requiere tener en mente un enfoque relacional, que facilite la cohesión grupal y las identifica- ciones con otros miembros de similares problemáticas. El papel de los […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/09 – ¿POR QUÉ DEBERÍAN HACERNOS CASO LOS PACIENTES? DE RESISTENCIAS, APEGO Y EPISTEMOLOGÍA – Antonio Galán Rodríguez »
La paradoja de que quienes piden ayuda frecuentemente se nieguen a seguir las indicaciones del terapeuta, constituye un enigma de primer orden en la psicoterapia. Desde la Teoría del Apego […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/08 – POLÍTICAMENTE INCORRECTO. REFLEXIONES EN TORNO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN LA INFANCIA – Joseph Knobel Freud »
En el curso de la historia individual y la constitución de la identidad, el género es anterior al sexo: el género no viene a simbolizar o a interpretar la realidad […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/07 – SCREENING DE ABUSO SEXUAL INFANTIL. PRESENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA WEB PARA DISCRIMINAR LA EXISTENCIA DE UNA SOSPECHA FUNDADA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL – Myriam Bustamante Paz, Jose Ramón Elizondo Macho, Rosa Lizarraga Marañón y Julio González del Campo »
En las últimas décadas las situaciones de abuso sexual infantil han pasado de la practica invisibilidad a convertirse en una problemática frecuente en los medios de comunicación, constituyéndose un campo […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/06 – DISFORIA DE GÉNERO INFANTIL. UN EJEMPLO DE COMPLEJIDAD – Inés López Álvarez, Laura Carballeira Carrera, Clara Sanahuja Muñoz »
El objetivo de este artículo es compartir mi experiencia como becaria de estancias cortas de la Fundación Alicia Ko- plowitz en el Servicio de Desarrollo de Identidad de Género (GIDS) […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/05 – EVALUACIÓN PSICOSOCIAL DE DONANTE VIVO EMPARENTADO: CASO CLÍNICO – Mineli Tajuelo Epitie y Margarita Alcamí Pertejo »
Este trabajo expone un caso clínico que muestra la evaluación psicosocial de una madre donante vivo, con su hijo menor como receptor. Detallamos además, las características que tiene esta evaluación […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/04 – AN ONGOING JOURNEY… BENEFICIOS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS COMO TRATAMIENTO COMPLEMENTARIO NO INVASIVO EN EL CONTEXTO DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL – Miren Nekane Ibarreche Arregui y Rosa Lizarraga Marañón »
Esta presentación pretende visualizar pasos de un camino inacabado: los efectos beneficiosos de las IAA en menores en situación de desprotección. Nuestra experiencia de intervención Psicológica Asistida con Perros y […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/03 – MÁS ALLÁ DEL SÍNTOMA… ¿QUÉ FUNCIÓN PUEDE ESTAR CUMPLIENDO EN EL VÍNCULO MADRE-HIJO? – Cristina Salazar Soriano, Mónica García Medina y Paloma Fernández–Novel Rodríguez »
Se realiza un análisis del síntoma a través del juego, en un caso atendido en una Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil de tercer nivel. Paciente de 8 años con diagnóstico […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/02 – IDENTIDADES EN EL SIGLO XXI ¿GÉNERO O SEXO? – Alicia Monserrat Femenía y Mª Teresa Muñoz Guillén »
Hace 25 años, finalizando el siglo XX, el tema de la identidad y sus trastornos fue objeto de atención en un congreso de Sepypna. Ahora, en 2019 retomamos reflexiones sobre […]
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En , publicado el 17/11/2020:
68/01 – TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: OTRA FORMA POSIBLE. LA IDENTIDAD COMO PADRES DE NIÑOS Y NIÑAS CON TEA – A. Luna Gómez Ceballos y Mª Dolores Gómez García »
En el presente trabajo describimos la experiencia de un grupo de observación diagnóstica con padres e hijos, enmarcado dentro del proceso de evaluación de niños menores de 4 años con […]