Adolescencia y nuevas tecnologías
Adolescence and new technologies
Manuel Hernanz Ruiz
Psicólogo clínico. Psicoterapeuta. Profesor de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto. Psicólogo Clínico del Centro de Salud Mental Infanto Juvenil de la Comarca Uribe Osakidetza Servicio Vasco de Salud.
Ponencia presentada en el XXIV Congreso Nacional de SEPYPNA que bajo el título “Adolescencia Hoy:…
Intervención grupal con pre-adolescentes con autismo de alto funcionamiento
Group intervention with pre-adolescents diagnosed with high functioning autism
Eulàlia Arias Pujol
Doctora en psicología, profesora de la Facultat de Psicologia Blanquerna (Universitat Ramon Llull) y psicóloga clínica. Servei de Tractaments, Formació i Recerca Carrilet. Dirección postal: C/Císter 24-34; 08022 Barcelona.
Marina Mestres Martorell
Psicóloga y fisioterapeuta.…
Sobre la educación y el psicoanálisis: de lo imposible a lo posible
About education and psychoanalysis: from impossible to possible
Itziar Tres Borja
Psicóloga Centro de Psicologia ANITZAK
RESUMEN
A través de este artículo deseo compartir una reflexión sobre las vicisitudes de la Educación desde un marco teórico como es el Psicoanálisis. Probablemente, el motivo de esta introspección sea mi estrecha vinculación con la Educación y los…
Autismo temprano, neuronas espejo, empatía, integración sensorial, intersubjetividad
Early autism, mirror neurons, empathy, sensory integration, intersubjectivity
Juan Larbán Vera
Psiquiatra y Psicoterapeuta de niños, adolescentes y adultos. Consulta privada.
RESUMEN
En este trabajo, el autor repasa brevemente las aportaciones recientes de las neurociencias, así como de la psicología y psicopatología del desarrollo, mostrando que un diálogo es posible entre estas…
Detección precoz y manejo de los trastornos mentales graves en el medio escolar
Early detection and management of severe mental disorders in scholar environment
Josep Moya Ollé
Psiquiatra y Psicoanalista. Corporación Sanitaria Parc Taulí. Sabadell (Barcelona)
Ponencia presentada en el XXIV Congreso Nacional de SEPYPNA que bajo el título “Adolescencia Hoy: Intervenciones Terapéuticas” tuvo lugar en San Sebastián el 20 y 21 de abril de 2012. Reconocido como actividad…
Estudio de la relación entre la “imagen de sí” de niños y adolescentes que acudieron a tratamiento a una unidad de salud mental infanto-juvenil y la “imagen de sí” de sus padres
Study of the relationship between “self” of the childrem and adolescents who attende treatment at children and youth mental health unit and “self”of their parents
Mª Luisa Gutiérrez López
Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil de Área Hospitalaria de Valme.
Carmen Almeida González
Departamento de estadística del Hospital de Valme. Área Hospitalaria de Valme Dos Hermanas (Sevilla).…
El dibujo del niño psicótico en las etapas evolutivas del modelo de Lowenfeld
Drawing of psychotic child in the developmental stages of Lowenfeld’s model
Iratxe Redondo Rodríguez
Licenciada en Psicología. Universidad de Deusto.
Ana Estévez Gutiérrez
Doctora en Psicología. Universidad de Deusto. Facultad de Psicología y Educación.
RESUMEN
Este estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo se sitúan los niños psicóticos, en relación con lo esperado para…
Conceptualización teórica acerca de las denominaciones de la violencia juvenil
Susana Quiroga
Dra. en Filosofía y Letras con Orientación en Psicología, UBA, 1983. Lic. en Psicología, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Miembro Titular en Función Didáctica (APA) y Full Member of the International Psychoanalytic Association (IPA). Categorizada como Investigadora Categoría I (CIN). Investigadora certificada en la University College London. Profesora Titular Consulto, UBA.…
La depresión en niños y adolescentes en Chile: apuntes para una psicoterapia de la depresión infantil desde un enfoque constructivista-evolutivo
Marcela Fernanda Guzmán Sánchez
Licenciada en Psicología. Institución: Universidad de Chile.
Rodrigo Andrés Mardones Carrasco
Licenciado en Psicología. Institución: Universidad de Chile.
Marcela Alejandra Romero Carvajal
Licenciada en Psicología. Institución: Universidad de La Serena.
RESUMEN
La salud mental ha cobrado mayor relevancia en las últimas décadas al existir un aumento de…
Niños maltratados: ¿intervención sobre el contexto o sobre los vínculos?
Antonio Galán Rodríguez
Doctor en Psicología. Psicólogo Clínico. Servicio de Atención y Protección a la Infancia y Adolescencia de la Junta de Extremadura. Dirección General de Inclusión Social, Infancia y Familias (Avda. Reina Sofía, s/n. Mérida - 06800)
RESUMEN
En la atención a la infancia maltratada frecuentemente se oscila entre dos posiciones extremas: modificar la realidad externa del…